三种视角，三种未来：1952年自治邦宪法如何在冷战时期的非殖民化浪潮中取代波多黎各独立(1948–1953)
1948年至1953年是波多黎各政治地位史上的一个关键转折点。第二次世界大战后，全球范围内兴起了非殖民化浪潮;在这一背景... [详细]
习近平总书记在《在庆祝中国共产党成立105周年大会上的讲话》中强调：“我们党把马克思主义作为改造主观世界和客观世界的强大... [详细]
河南广播电视台大象新闻组建两年以来，在壮大自身力量的同时，通过“移动互联优先”的理念引领，与商业平台紧密联动，从内容协作... [详细]
2023年8月，大象新闻被国家广电总局评为全国广播电视媒体融合先导单位。据CSM数据显示，2024上半年，大象新闻和兄弟... [详细]
数智技术加速迭代，职业生态深度重塑，工匠精神的时代内涵亟需延展重构。高职院校工匠精神培育蕴含铸牢强国建设之魂、深耕德技并... [详细]
乡镇是国家治理的基层末梢，是落实党的建设与乡村发展、基层治理、民生服务等中心工作的核心阵地。党建引领、服务中心、赋能发展... [详细]
新时代生态文明建设，本质上是发展理念与政绩观念的深刻重塑。立足中部崛起、黄河流域生态保护重大战略叠加的时代背景，河南肩负... [详细]
习近平党建思想强调“坚持用党的创新理论凝心聚魂”，是立足于马克思主义建党学说基本原理、总结我们党百余年奋斗和长期执政实践... [详细]
麦作文化与麦作社会：作物人类学研究的新突破——兼评代高峰著《村社共同体：麦作文化视域中乡村社会研究》
《村社共同体：麦作文化视域中乡村社会研究》是国内作物人类学领域首部系统研究麦作文化的专著。该书立足于沁河下游流域的长期田... [详细]
我国政府工作报告连续两年把扩大内需放在工作任务的第一条，特别是把“实施提振消费专项行动”摆在突出的位置。在经济转型、数字... [详细]
高等教育的核心使命是立德树人，培养能够担当民族复兴大任的时代新人，在高等教育内涵式发展的背景下，“三每育人”即：每一节课... [详细]
太极拳作为中国传统武术身体技艺的典型文化符号，其训练体系以身体为媒介、以知觉为路径，形成了一套独特的身心修炼功夫。已有研... [详细]
数智时代新质人才供需适配成为贯通新质人才培养与社会经济发展需要的重要环节。当前河南正处于新兴产业培育期和传统产业转型期，... [详细]
数智技术与高校文化育人深度融合，重塑立德树人育人全新格局。本文厘清数智化视域下校史文化育人价值重构的内在逻辑，剖析其数字... [详细]
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，一体推进三者深度融合、良性循环，是发展新质生产力、加快... [详细]
以“三位一体”融通青年力量绘河南—东盟合作新篇 ——面向青年群体的河南—东盟教育、科技、文化融合合作路径研究
2025年4月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》，对统筹推进教育科技人才一体发展、扩... [详细]
习近平党建思想为新时代党员干部党性淬炼提供了根本理论遵循。党校作为党员干部党性教育主阵地，持续提升学员党性修养培育质量是... [详细]
当前，国家把恢复和扩大消费摆在优先位置，工信部、国家发改委、商务部等六部门联合印发《关于增强消费品供需适配性进一步促进消... [详细]
深化党校系统理论研究协同建设是新时代党校贯彻落实习近平党建思想、坚持系统观念、夯实党的思想理论阵地的重要举措。市县党校一... [详细]
党的二十大报告明确提出“推进以县城为重要载体的城镇化建设”，乡村振兴战略、新型城镇化战略等一系列国家战略的落地实施，均将... [详细]
