在多种教育主体和教育活动共同作用下，新时代高校大学生对于社会主流意识形态不仅有着深刻的理论认知，而且也在情感态度上呈现出... [详细]
对“争做出彩河南人”的“见贤思齐”过程是一个榜样不断被个体学习和认同的过程，在这一过程中，个体通过与榜样的比较，发现自己... [详细]
新时代的年轻干部，当有新时代的新气象，应当深入群众，扎根基层。 [详细]
新闻学学科教学与实践如何接轨，新闻学学科发展如何协同育人，新闻学学科育人要注意哪些问题都十分现实地呈现在面前。 [详细]
全国组织工作会议强调，加强对人才的政治引领和政治吸纳，引导广大人才爱党报国、敬业奉献、服务人民。 [详细]
“理论源于实践，实践又反作用于理论”“理论实践辩证统一，密不可分”。 [详细]
坚定文化自信，建设中华民族现代文明，就必须全面深入了解中华文明的历史。 [详细]
推进中国式现代化必须坚持以人民为中心，积极回应群众所想、所盼、所急，努力提供更多优质生态产品，让优美生态环境成为人民幸福... [详细]
党的二十大指出：“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。”“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。 [详细]
习近平总书记关于相关领域问题的重要论述是理论宣讲的必备素材。理论宣讲要把习近平总书记的重要论述用好，就要在选择、设计、讲... [详细]
在中国传统伦理道德中，“明辨义利 第一要务”“以义为上 以义制利”“义以利本 义以生利”“义利双行 志功合观”“兴天下利... [详细]
生态保护是一个具有多层次、多指标的复杂系统，需要考虑区间等级的划分并且区间等级概念具有一定的模糊性。 [详细]
黄河是中华民族的母亲河，黄河流域则造就了悠远的中华文明。 [详细]
伟大建党精神融入高校思政课“多课融通 全域融合”教学模式探析
高校的使命和责任在于立德树人，思政课则是高校达成其育人目标的主渠道和主阵地，肩负着引导青年大学生校正人生航向、塑造良好品... [详细]
乡村人民调解在基层社会治理中发挥着重要的作用。要完善此项制度，一要强化党建引领，二要加强调解员队伍建设，三要增强调解员调... [详细]
在两个一百年的历史交汇期召开党的二十大，对党章做出修改具有深刻的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。 [详细]
探索建构当代中国基层民众对主流意识形态认同的理论体系——兼论《当代中国基层民众对主流意识形态的认同研究》
民心向背，本质上是政党、政府等政治组织的性质反映，向来也是检验其是否能够长期存在和发展的“试金石”，从根本上决定着其未来... [详细]
当代中国主流意识形态认同研究的新进展——兼评《当代中国基层民众对主流意识形态的认同研究》
党的二十大报告提出，要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，强调... [详细]
日前，由上海市教委牵头，河南、广东等6省市300余名教研员、特级教师、正高级教师等共同参与，历时两年研制的小学、初中48... [详细]
