[摘要] 习近平总书记提出一系列关于干部的重要论断,始终将立德修身放在首位,这既是对传统文化的弘扬和继承,也是对改革语境中干部固本清源的新要求,党员领导干部需要从“德、信、性、戒、学、行、心、能”八个方面的修养不断着力锤炼,才能成为“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的好干部。
提要:习近平总书记提出一系列关于干部的重要论断,始终将立德修身放在首位,这既是对传统文化的弘扬和继承,也是对改革语境中干部固本清源的新要求,党员领导干部需要从“德、信、性、戒、学、行、心、能”八个方面的修养不断着力锤炼,才能成为“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的好干部。
关键词:立德修身 固本清源 语境内涵
“为政之要,惟在得人。”中国共产党党章第三十五条规定:党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆,要做到忠诚干净担当。党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持事业为上、公道正派。[1]
习近平总书记强调:党的干部要自觉做矢志为民造福的无私奉献者,始终把人民放在心中最高位置,树立和践行正确政绩观,走好新时代党的群众路线;要自觉做勇于担当作为的不懈奋斗者,锐意改革创新,敢于善于斗争,愿挑最重的担子、能啃最硬的骨头、善接烫手的山芋,在直面问题、破解难题中不断打开工作新局面,答好为民服务、务实担当、清正廉洁的必答题。《求是》杂志上发表的习近平总书记《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》一文中指出,新时代,我们党要团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。[2]在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记强调:“新的征程上,我们要牢记打铁还需自身硬的道理”“着力建设德才兼备的高素质干部队伍”。[3]
习近平总书记的重要论述和党章的要求,都直指为人从政的根本,切中干事创业的要害。其根本要求,既是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。
自古以来,我国就有将立德修身作为做人根本、成事基础的优良传统,既有“修身、齐家、治国、平天下(《礼记.大学》)”的训诫,也有“正心以为本,修身以为基”(司马光《交趾献奇兽赋》)“静以修身、俭以养德”(诸葛亮·《诫子书》)的教诲,孔子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”[4]可见立德修身是生命的支点、行道的重点、立业的起点。将干部的立德修身放在首位,既是以文育人、以文化人内涵的延展,对中华优良传统的弘扬和继承,又是全面深化改革语境中,对领导干部作风建设的现实要求,是价值观层面作风建设的新境界,充分证明了立德修身的重要性。
做官先立德,做人先修身,这是亘古不变的道理。那么,习近平总书记对党的领导干部提出的立德到底立德是什么“德”呢?修身修的是什么“身”?我认为,立德修身作为个人精神层面的需求,是外在与内在、形表与学养、心愫与理智、情境与灵韵的高度统一,要从以下八个方面进行解构:
一、立德就要立“大德”。做事先做人,做人先修德。通常这个“德”指的是一个人的思想道德品质,包含个人品德、职业道德、社会公德和家庭美德。而习近平总书记对党的领导干部所说的“德”,除了基本的要求,更多地指向大德,大德即理想信信念、宗旨、主义、信仰,立“大德”,就是要筑牢理想信念、锤炼党性修养,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定。“大德”是舍弃小我、一心为公,眼观世界命运,胸怀天下之德;是忠诚敬业、勇于担当,心系黎民百姓,奉献社会之德;是立党为公、执政为民,克己奉公,勤政为民的政德。这个德要求我们大力弘扬社会主义核心价值观,与党同心同德,与民同行同向,自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。
二、立德要立“公信”。子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉!”(《论语·为政》)[5]人无信不立,“信”是“总开关”。 一个国家,一旦文化湮灭、精神崩溃、理想缺失,经济发展根本无从谈起。而习近平总书记对党的领导干部所说的“信”,说的是政治理想、政治方向、政治立场,即坚定的马克思主义的信仰,必胜的中国特色社会主义信念,远大的共产主义理想,伟大的中华民族复兴的抱负,修的是领导干部的理想信念之根,下的是“真信”而不是“假信”的药,补的是共产党人的精神之“钙”,建立的是理论自信、道路自信、制度自信、文化自信,守的是共产党人的精神家园。当前,党员干部要认真研读马克思主义经典著作,学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚持学深悟透、常学常新,不断坚定共产党人的信仰追求、为民情怀和历史担当,做政治上的“明白人”。
三、立德要立“党性”。作风问题本质上是党性问题。习近平总书记对党的领导干部所说的“性”,植根于丰厚的人性沃土,更落脚在党性的高度,加强党性修养,是保持先进性和纯洁性的重要保证。习近平总书记指出,年轻干部“要自觉加强政治历练,接受严格的党内政治生活淬炼”[6]为此每一位党的领导干部,都要大力弘扬党的优良传统,自觉增强党性意识,始终牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作,在理论学习中培养党性,在工作实践中锤炼党性,在党内生活中巩固党性,自觉做到对党忠诚、顾全大局、团结民主;同时在生活中,自觉丰富人性,涵养人格,完善人品,提升境界,做到秉持静专,坚如磐石,努力做一个高尚的人,一个纯粹得人,一个脱离了低级趣味的人。党性修养说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。党员干部要在坚定理想信念和价值追求中锤炼党性,在提高思想境界和品德修养中锤炼党性修养,在提升能力素质和强化但当中锤炼党性修养。
四、立德要立“敬畏”。从中央八项规定开始,到群众路线教育实践活动,从“三严三实”专题教育,到“两学一做”主题教育,再到“两学一做”常态化制度化,到“不忘初心 牢记使命”的主题教育、党史学习教育、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育等,从上到下,从领导干部到普通党员,解决是党员领导干部内在的自觉和自我的觉醒。国有国法,党有党规,人有底线,党的领导干部手中都有人民赋予的权力,或大或小,都是用来为人民服务的。面对权力的魔杖,每个人都要手握戒尺,心存敬畏,慎独、慎初、慎微,做到人非善不交,物非义不取,做到台上台下一个样,对党忠诚,做人老实,任何时候、任何情况下,都要把好权力关、金钱关、美色关、亲友关、情趣关,不越界、不越轨,不碰法律的高压线,不踩党纪的红线,守好道德的底线,讲廉洁,讲诚信、懂规矩、守纪律,有操守,襟怀坦白、言行一致,始终以己正立信,以无私树威,以务实兴业,对得起信任,担得起责任。
五、修身要修“乐学”。 人学始知道,不学非自然,学习是每一个人面对的终生课题。宋代的理学大师张载讲“为学大益,在自求变化气质”(张载《语录钞》)。习近平总书记在中共中央党校讲话时指出,“学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。学习可以提升知识,丰富智慧,增长见识,提高本领。”[7]子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者(《论语》)”。在两个一百年的历史交汇期,广大党员领导干部,一定要好学、善学、乐学,把学习当作一种信仰、一种责任、一种享受、一种能力,勤于思考与实践,则临大事有静气,临急事自从容,遇诱惑、纷乱、繁复而有定力,就能够祛除俗靡,砥砺粗质,去其俗气与戾气,远离浅薄下流,铸就高尚人格与儒雅气质,就会越来越有涵养,越来越有气度,越来越有力量,也来越有责任。
六、修身要修“笃行”。 “道虽迩,不行不至;事虽小不为不成” (荀子·劝学)。朱熹也曾说:“论先后,知为先;论轻重,行为重。”(《朱子语录》卷九)所有的事情,都要落实到做上,什么人来做,如何做,做成什么样,都和党员领导干部的修养有很大关系。清朝王永彬的《围炉夜话》中曰:大事难事看担当,逆境顺境看襟度,临喜临怒看涵养,群行群止看识见。太史公曰:神勇之人,怒而色不变。习近平总书记对青年干部提出:“要牢记空谈误国、实干兴邦的道理,坚持知行合一、真抓实干、做实干家”,“要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈者”。[8]一个党员领导干部,要有做事业的大境界,大格局,大作为,要为人民执好政、用好权,做好表率,当好标杆,带好队伍,能够“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”,处变不慌,遇事不惊,工作中,得意不忘形,失意不失志,始终耐得住时日消磨,经得起岁月冲刷,将对党绝对忠诚铸入思想、融入灵魂、见之于行,不辜负党和人民的信任,担当起自己的历史使命。
七、修身要修“诚心”。身体的自由首先源于心灵的自在。“蜗角虚名,蝇头微利,算来著什么忙?”(《苏轼.满庭芳》)杨绛先生在《一百岁感言》中写道:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。豪车过闹市、公款竞豪奢,广庑办公、土豪抖富,自以为声势显赫,实则俗不可耐,令人鄙夷。因此,党的领导干部守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验,严守党纪国法,自觉做到秉公用权,不以权谋私,依法用权。一是要去俗气修公心,心中有党,心中有民,心中有责,心中有戒,忠诚老实,公道正派,公平办事,公正做事;二是要去燥气,修静心,追求高尚情操,抵制歪风邪气,远离低级趣味,远离世俗喧嚣,提升境界,修炼身心,自我净化,不为名所累,不为权所苦,不为利受罪,努力像捷克小说家米兰.昆德拉所说,热爱生命,始终听从内心的声音,谨慎地选择自己的生活,认认真真做事,坦坦荡荡做人,清清白白做官,平平淡淡过活,追求心灵的宁静和灵魂的丰盈,获得真正的自由和高度的自在。
八、修身要修“真能”。习近平总书记在中共中央政治局集体学习时说:“领导干部不仅要有担当的宽肩膀,还得有成事的真本领。既要大胆讲政治,又要善于讲政治;既要矢志抓发展,又要善于抓发展;既要勇于抓改革,又要善于抓改革;既要敢于直面矛盾和问题,又要善于化解矛盾和问题;既要有想干事、真干事的自觉,又要有会干事、干成事的本领。”[9]《论语·宪问》中把“修己以安百姓”作为修身的至高追求。作为党的领导干部,立德修身绝不是沽名钓誉式的“独善其身”,更不是推卸责任式的“超然物外”,而是勇于负责、敢于担当、兼济天下。每一位党的领导干部,都要立安邦之志,修安人之能,站位要高,眼界要宽,心胸要阔,意志要坚,行为要端,要时时思考自己,能为历史创造什么业绩,能为民族做出什么贡献,社会留下什么财富;作为高校的一名领导干部,要经常反思自己思考能为学校带来什么变化,能为老师带来什么福祉,能给学生带来什么滋润。立德修身像养花一样,需要慢慢地、静静地、悄悄地做,不浮躁,不显摆,不放纵,一边养,一边看,一边静待花开,不远的将来,一定会有我们想要的那个结果。
新时代,新征程,新使命,新担当,伟大的事业都是干出来的。邓小平同志曾说:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有”。[10]习近平总书记说:“实干兴邦,伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。”[11]当前,中国特色社会主义事业十分艰巨,世界经济前景复杂多变,任务改革、发展与稳定的任务相当繁重,执政为民的使命,科学领导的重任、和谐发展的担当,都需要我们坚定信心,将立德修身放在事业的高度去对待,不断汲理论之精华、集众家之所长、听民声之所呼、定科学之决策,干务实之业绩。作为一名党员领导干部,要时刻对标对表党章,常常重温入党誓言,在利益得失面前,经得住诱惑;在艰难困苦面前,经得住考验;在改革的急流险滩面前,经得住挑战,努力做一名“对党忠诚、个人干净、敢于担当”自信有定力、从容有作为的好干部。
参考文献:
[1].中国共产党章程[M].北京:人民出版社,2017:48.
[2].习近平.努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍[J].求是,2019(2):4-6.
[3].习近平.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话[N].人民日报,2021-07-02.
[4][5].杨逢彬,欧阳祯人.论语大学中庸译注[M].上海:华东师范大学出版社,2018.
[6].新华社.习近平在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调励志做党光荣传统和优良作风的忠实传人在新时代新征程中奋勇争先建功立业[N].中国青年报,2021-03-02.
[7].习近平.习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话[N].人民日报,2013-03-04.
[8].新华社.习近平在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调在常学常新中加强理论修养在知行合一中主动担当作为[J].思想政治工作研究,2019(04):6-7.
[9].习近平.习近平在中共中央政治局第一次集体学习时强调切实学懂弄通做实党的十九大精神 努力在新时代开启新征程续写新篇章[N].人民日报,2017-10-29.
[10].邓小平文选:第二卷[M].北京:人民出版社,1994.
[11].习近平.庆祝改革开放四十周年大会上的讲话[N].人民日报,2018-12-19.
【作者简介:魏延庆(1971-),男,籍贯河南济源人,安阳师范学院副教授,主要研究方向为高校党建和大学生思想政治教育。】