习近平总书记关于相关领域问题的重要论述是理论宣讲的必备素材。理论宣讲要把习近平总书记的重要论述用好，就要在选择、设计、讲授上方法得当，掌握要领。

一、理论宣讲的选择要领

习近平总书记的相关重要论述涉及政治经济文化、治党治国治军、内政国防外交等诸多方面。一次宣讲不可能面面俱到，这就需要围绕宣讲主题对重要论述进行精心筛选。

在内容上，全面收集宣讲主题有直接关联的论述。理论素材备得全，理论宣讲才能讲得透。以宣讲党的二十大精神为例，首先要把大会报告以及大会通过的新党章作为首要依据。同时，习近平总书记在党的二十大召开前的“7·26”讲话、在参加党的二十大广西代表团讨论时的讲话、在二十届中央政治局常委同中外记者见面时的讲话、在二十届中央政治局第一次集体学习上的讲话等都与党的二十大精神密切相关。这些重要论述同样是宣讲党的二十大精神的重要依据。宣讲准备时应把这些重要论述进行集中梳理，形成一个“图谱”，以便全面把握宣讲主题。当然，全面收集素材是为了充分占有材料，宣讲本身不应是相关重要论述的大量堆砌。

在风格上，优先选用饱含人民情怀的论述。理论宣讲的任务之一是增进干部群众对党的创新理论的情感认同。习近平总书记从人民走来，与人民同行。许多重要论述饱含深厚的爱民之情。这些论述是习近平总书记坚持人民至上价值立场和情感取向的直接流露。比如，“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！”的深情总结，表达出对人民创造历史的充分肯定。“得罪千百人，不负十四亿”的反腐决心，展现了不负人民重托的使命担当。“我将无我，不负人民”的执政态度，映照着全心全意为人民服务的赤子之心。把习近平总书记诸如此类的真情抒怀传达到人民群众的心坎里，是理论宣讲上接“天线”，下接“地气”的“导体”，有助于促进党和人民之间情感的双向奔赴。

二、理论宣讲的设计要领

有效的理论宣讲离不开精心巧妙的方案设计。把习近平总书记的重要论述用得恰到好处，就要把它们恰当地置于理论宣讲的各个环节。

首先，在进入主题时用重要论述开门见山。理论宣讲要求在有限的时间内向干部群众传达党的理论，它要求宣讲人在宣讲伊始就亮明主题。在开展大范围的理论宣讲之前，习近平总书记通常会就理论学习的重要意义、总体要求、目标任务、方法步骤等问题提出明确要求。这些要求代表着党的意志，权威严肃，掷地有声。把此类相关重要论述用在宣讲的主题导入上，能够直截了当说明宣讲的意图，快速地把受众带入政治学习的状态。

其次，在阐释问题时用重要论述解答困惑。回答并指导解决困惑问题是理论宣讲的主要任务。中国特色社会主义新时代进入新时代，中华民族迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。同时，在两个大局交织的大背景下，我国发展也面临各种各样的问题与挑战。不同年龄、不同职业、不同受教育程度的干部群众对于这些问题的认识程度也是不同的。理论宣讲就要结合习近平总书记关于新时代党和国家事业取得历史性成就的论述、关于防范和化解重大风险挑战的论述、关于党和国家新部署新要求的论述等，向人民群众讲清楚我国发展的优势与挑战、问题与对策，拨开人民群众心头的迷雾。

最后，在宣讲总结时用重要论述画龙点睛。理论宣讲的最终目的是用理论武装人民，激励人民群众自觉投身于中华民族伟大复兴的事业。习近平总书记多次向全党全军全国人民发出为实现民族复兴而团结奋斗的号召，这些号召具有极强的感染力。比如，“撸起袖子加油干”“幸福都是奋斗出来的”“青年强，则国家强”“团结就是力量，团结才能胜利”等等。用这类论述作为理论宣讲的结语，能够鼓励干部群众坚持理想、坚定信心、激扬斗志、求真务实，从而在宣讲结尾处画上精彩一笔。

三、理论宣讲的讲授要领

理论宣讲既要担起“宣”的使命，也展示“讲”的魅力。就习近平总书记的重要论述而言，要讲清楚其与宣讲主题的内在关系，至少要把握以下几点。

第一，讲清楚重要论述的创新之处。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义在当代中国发展的最新理论成果，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。习近平总书记关于相关领域的重要论述，无不包含着对对于历史新方位的把握、对于时代新变化的判断、对于新矛盾新问题的分析。理论宣讲通过阐释这一系列的“新”，引导干部群群众深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义发展史上的历史地位。

第二，讲清楚重要论述蕴含的世界观和方法论。理论宣讲说到底就是为了加强理论武装，让干部群众学会运用科学的世界观和方法论认识世界、改造世界。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是对马克思主义世界观和方法论的继承和发展。理论宣讲既要把辩证唯物主义的哲学基础讲清楚，也要把作为习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论重要体现的“六个必须坚持”讲清楚，引导干部群众理解“六个必须坚持”所体现的哲学原理。

第三，讲清楚重要论述的重大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想围绕中国之问、世界之问、人民之问、时代之问不断推进理论创新，科学回答了当今中国和当代世界向何处去的问题。为实现中华民族伟大复兴指明了方向道路，为世界和平发展贡献了中国智慧。理论宣讲要全面阐述习近平总书记重要论述的时代价值与世界意义、理论价值和现实意义。进而引导干部群众深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，充分理解中国化时代化的马克思主义行，增强中国特色社会主义理论自信。

 （作者为：李燕 河南省高校新型智库（郑州轻工业大学新时代思想政治教育研究中心）研究员，郑州轻工业大学马克思主义学院教师、法学博士。）